ขั้นตอนพัฒนาการในทารก
บทนำ
ต่อไปนี้ขั้นตอนพัฒนาการของทารกแรกเกิดในปีแรกของชีวิตจะมีรายละเอียดดังตัวอย่าง พัฒนาการของทารกแรกเกิดเป็นของแต่ละบุคคลและมักจะแตกต่างกันในหลาย ๆ ด้านจากทารกในวัยเดียวกัน เด็กบางคนพูดเร็ว แต่เรียนรู้ที่จะเดินค่อนข้างช้า กับคนอื่นมันเป็นอีกทางหนึ่ง เด็กบางคนคลานนานก่อนที่จะเดินได้ เด็กคนอื่น ๆ เปลี่ยนจาก "ปิดผนึก" เป็นวิ่ง
อย่าปล่อยให้ขั้นตอนการพัฒนาที่อธิบายไว้ด้านล่างทำให้คุณไม่สบายใจ ไม่มี "บรรทัดฐาน" เดียวสำหรับการพัฒนาของทารกแรกเกิด หากคุณมีคำถามหรือไม่แน่ใจกุมารแพทย์ของคุณคือผู้ติดต่อที่ถูกต้อง
คุณสามารถดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้ได้ที่ ขั้นตอนของการพัฒนาเด็กปฐมวัยทารกคลานเมื่อใด - คุณควรรู้ไว้!
พัฒนาการของทารก - 9 สัปดาห์แรก
การติดต่อทางสังคม
ทารกจะมองดูใบหน้าหลังคลอดอย่างใกล้ชิด นอกจากนี้เขามักจะคืนรอยยิ้มได้และในช่วงสองเดือนแรกจะเริ่มยิ้มได้เองตามธรรมชาติ
ภาษา
ในช่วงสองเดือนแรกทารกควรตอบสนองและได้ยินเสียง นอกจากนี้เขายังทำเสียงที่ไม่เฉพาะเจาะจง อย่างไรก็ตามนี่ไม่ได้หมายถึงการกรีดร้อง เมื่อมันดำเนินไปเด็กทารกก็เริ่มหัวเราะและรับสารภาพ
ทักษะยนต์ที่ดี
หลังคลอดไม่นานทารกมีความสามารถในการติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหวด้วยตาได้แล้ว ในตอนแรกจะทำงานได้ดีขึ้นเมื่อเคลื่อนย้ายสิ่งของไปทางจมูก (ตาเคลื่อนไปทางจมูก) วิธีนี้ใช้ได้ผลดีขึ้นเรื่อย ๆ เมื่อเวลาผ่านไปเพื่อให้สังเกตว่าการเคลื่อนไหวของดวงตาในทิศทางอื่น ๆ (ขึ้นลงออก) ก็ดีขึ้นเช่นกัน
หลังจากเดือนแรกคุณยังสังเกตได้ว่าทารกกอดอกเข้าหากัน (เป็นการ "ปรบมือ")
ทักษะยนต์ขั้นต้น
หลังคลอดทารกสามารถยกศีรษะขึ้นเล็กน้อยในท่าคว่ำ ในตอนแรกการยกนี้มีอายุการใช้งานสั้น แต่จำนวนการยกจะเพิ่มขึ้นในช่วงสองเดือนแรก นอกจากนี้เด็กบางคนสามารถจับศีรษะขณะนั่งระหว่างเดือนแรกและเดือนที่สองของชีวิต
พัฒนาการของทารก - 3 เดือนแรก
การติดต่อทางสังคม
ถึงเดือนที่สามของชีวิตการติดต่อทางสังคมหรือการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมโดยไม่ใช้ภาษารวมถึงการสังเกตและการมองใบหน้าการตอบสนองต่อรอยยิ้มที่มอบให้เขาและรอยยิ้มที่เกิดขึ้นเองของทารก
ภาษา
พัฒนาการของภาษาจนถึงสิ้นเดือนที่สามของชีวิตแตกต่างจาก 9 สัปดาห์แรกของชีวิตเพียงเล็กน้อย ทารกควรหัวเราะเป็นครั้งคราวเปล่งเสียง "ส่งเสียงดัง" และเสียงอื่น ๆ และตอบสนองต่อเสียงที่ทำต่อเขา
ทักษะยนต์ที่ดี
ในตอนท้ายของเดือนที่สามของชีวิตดวงตาของทารกควรเคลื่อนที่ได้ทุกทิศทาง (เมื่อติดตามวัตถุ) เขาควรปรบมือเป็นครั้งคราวและพยายามสัมผัสหรือคว้าสิ่งของที่นำมาหาเขา
ทักษะยนต์ขั้นต้น
นอกเหนือจากการเรียนรู้การยกศีรษะในท่าคว่ำซึ่งควรจะดีขึ้นและดีขึ้นด้วยการเสริมสร้างกล้ามเนื้อทารกจะเริ่มต้นระหว่างเดือนที่สองและสามของชีวิตเพื่อเอนตัวบนท่อนแขนเป็นครั้งคราวในท่าคว่ำ
พัฒนาการของทารก - 3-6 เดือน
การติดต่อทางสังคม
นอกเหนือจากทักษะที่ได้รับจนถึงตอนนี้ (ถึงเดือนที่สาม) ระหว่างเดือนที่สามถึงเดือนที่สี่ทารกยังเริ่มแสดงในรูปแบบต่างๆที่เขาไม่ชอบเมื่อของเล่นที่มอบให้เขาถูกเอาออก นอกจากนี้ทารกในวัยนี้มักจะแสดงพฤติกรรมพยายามหยิบจับสิ่งของที่อยู่ไกลเกินเอื้อม
ภาษา
เสียงหัวเราะเสียงแหลมและการทำเสียงที่ไม่เฉพาะเจาะจงก่อนหน้านี้ได้รับการเสริมด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าตอนนี้เด็กทารกก็หันไปหาเสียงบางอย่างเช่นกัน สิ่งนี้สามารถเห็นได้ตัวอย่างเช่นเมื่อทารกพูดเมื่อเด็กยืนถัดจากโต๊ะเปลี่ยนเสื้อผ้าและไม่ได้อยู่ในขอบเขตการมองเห็นโดยตรงของทารก
ทักษะยนต์ที่ดี
สิ่งที่เรียนรู้จนถึงเดือนที่สามของชีวิตได้รับการเสริมด้วยการมองวัตถุและผู้คนอย่างใกล้ชิด ทารกเริ่มเอื้อมมือไปหาของเล่นและมองดูผู้อื่นหรือสิ่งของเคลื่อนไหว ขณะนั่งตอนนี้เขาสามารถจับสิ่งของแบบขนานได้ด้วยการประสานงานที่ดีขึ้น (การเคลื่อนไหวที่โค้งมนมากขึ้น) จากนั้นอาจถ่ายโอนวัตถุเหล่านี้จากมือข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่ง
ทักษะยนต์ขั้นต้น
เมื่อถึงเดือนที่หกทารกส่วนใหญ่จะหมุนรอบแกนลำตัวของตนเองและดึงตัวเองเข้าสู่ท่านั่งโดยยึดสิ่งของที่ยึดไว้ นอกจากนี้กล้ามเนื้อขาได้รับการเสริมสร้างแล้วเพื่อให้ขาของทารกสามารถรับน้ำหนักตัวได้อย่างน้อยส่วนหนึ่งด้วยตัวเอง (การยืนหรือวิ่งค่อนข้างผิดปกติในตอนนี้และไม่แนะนำเนื่องจากกระดูกและข้อต่อยังไม่พัฒนาเต็มที่)
พัฒนาการของทารก - 6-7 เดือน
การติดต่อทางสังคม
ในช่วงต้นเดือนที่ 6 ของชีวิตทารกจะเริ่มสงวนตัวมากขึ้นและ "ขี้อาย" หรือกลัวคนแปลกหน้า นี่เป็นกระบวนการพัฒนาตามธรรมชาติ นอกจากนี้ทารกยังสามารถดำเนินการตามทักษะที่ได้เรียนรู้หรือได้รับมาได้จนถึงอายุหกเดือน
ทักษะยนต์ที่ดี
ระหว่างเดือนที่หกและเจ็ดของชีวิตทักษะยนต์ที่ดีของทารกเช่นความสามารถในการเคลื่อนไหวที่แม่นยำยิ่งขึ้นยังคงพัฒนาต่อไป การจับนิ้วหัวแม่มือที่เรียกว่าเป็นสัญญาณทั่วไปของสิ่งนี้ ทารกเหยียดนิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือออกในขณะที่จับและจับด้วยนิ้วอีกสามนิ้ว
ทักษะยนต์ขั้นต้น
ทักษะที่ได้รับจนถึงตอนนี้สามารถเสริมได้ด้วยการนั่งโดยไม่มีความช่วยเหลือและยืนในขณะที่ถือ
คุณอาจสนใจ: การสอบ U5 - คุณควรใส่ใจกับสิ่งนี้!
พัฒนาการของทารก - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7-8 เดือน
ผู้ติดต่อทางสังคม
พัฒนาการทางสังคมจนถึงเดือนที่แปดของชีวิตแตกต่างจากพัฒนาการก่อนหน้านี้เล็กน้อย ในช่วงต้นเดือนที่แปดของชีวิตทารกเท่านั้นที่จะมีพัฒนาการที่น่าสังเกตต่อไป
ภาษา
พัฒนาการทางภาษาแทบจะไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับสิ่งที่เรียนรู้จนถึงอายุเจ็ดเดือน
ทักษะยนต์ที่ดี
นอกเหนือจากการจับนิ้วหัวแม่มือแล้วเด็กยังสามารถตีวัตถุเช่นการสร้างบล็อกด้วยกัน
ทักษะยนต์ขั้นต้น
จนถึงตอนนี้ทารกอาจยืนอยู่คนเดียวได้หากถือไว้ จนถึงตอนนี้การลุกขึ้นก็ผิดปกติ ตอนนี้ทารกเริ่มดึงตัวเองขึ้นบนสิ่งของเพื่อที่จะยืนได้ นอกจากนี้ทารกยังสามารถลุกขึ้นนั่งได้ด้วยตัวเอง
พัฒนาการของทารก - 8. -9 เดือน
การติดต่อทางสังคม
ในวัยนี้คุณสามารถสังเกตได้ว่าเด็กทารกนอกเหนือจากสิ่งที่ทำไปแล้วยังปรบมือและโบกมือเป็นระยะ ๆ
ภาษา
ในวัยนี้ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญกับความก้าวหน้าของพัฒนาการก่อนหน้านี้
ทักษะยนต์ที่ดี
ตอนนี้การจับของเด็กเปลี่ยนไปเล็กน้อย การจับนิ้วหัวแม่มือก่อนหน้านี้มักถูกแทนที่ด้วยที่เรียกว่าด้ามจับปากคีบ ซึ่งหมายความว่าใช้นิ้วชี้และนิ้วโป้งจับได้มากขึ้น
ทักษะยนต์ขั้นต้น
ตอนนี้ทารกสามารถยืนได้ด้วยตัวเองแล้วทารกก็เดินไปตามเฟอร์นิเจอร์มากขึ้น ชิ้นส่วนของเฟอร์นิเจอร์ (หรือที่คล้ายกัน) ทำหน้าที่เป็นตัวรองรับเนื่องจากมักจะไม่สามารถยืนได้อย่างอิสระ
พัฒนาการของทารก - 9-10 เดือน
การติดต่อทางสังคม
เมื่ออายุเก้าถึงสิบเดือนเราสามารถสังเกตได้ว่าเด็ก ๆ เริ่มเล่นกับลูกบอลหรือมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่นแล้ว นอกจากนี้เด็กยังสามารถแสดงความปรารถนาและความต้องการได้โดยไม่ต้องกรีดร้อง
ภาษา
จนถึงขณะนี้ส่วนใหญ่เป็นไปได้ที่เด็กทารกจะพูดว่า "แม่" หรือ "พ่อ" โดยไม่มีทิศทาง จากนี้ไปจะสังเกตได้บ่อยขึ้นว่าทารกเริ่มพูดว่า“ แม่” กับแม่และ“ พ่อ” กับพ่อเป็นพิเศษ
ทักษะยนต์ที่ดี
สำหรับทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีของทารก ณ จุดนี้คาดว่าจะไม่มีเหตุการณ์สำคัญใด ๆ อีกจนกว่าจะถึงปีแรกของชีวิต เด็กบางคนสามารถดื่มจากถ้วยได้แล้ว
ทักษะยนต์ขั้นต้น
โดยการวิ่งในระหว่างที่ทารกพยุงตัวเองบนเฟอร์นิเจอร์หรือสิ่งของอื่น ๆ ทำให้กล้ามเนื้อและกระดูกแข็งแรงขึ้นมากจนทารกหลายคนสามารถยืนได้อย่างอิสระในช่วงเวลาสั้น ๆ
คุณอาจสนใจในหัวข้อนี้: พัฒนาการในวัยเตาะแตะ
พัฒนาการของทารก - 10-11 เดือน
การติดต่อทางสังคม
โดยพื้นฐานแล้วความก้าวหน้าในการพัฒนาสังคมใหม่ ๆ สามารถสังเกตเห็นได้หลังจากวันเกิดปีแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ขึ้นอยู่กับพัฒนาการของทารกในแต่ละวันเสมอ
อ่านเพิ่มเติมในหัวข้อ: วิธีรับรู้ปัญหาพฤติกรรมในทารก
ภาษา
การพูดกับพ่อแม่ด้วยคำว่า“ แม่” หรือ“ พ่อ” จะดีกว่าและในตอนนี้ทารกในวัยนี้สามารถสร้าง“ ประโยคสองคำ” ที่ไม่มีคำว่า“ แม่” หรือ“ พ่อ” ได้
ทักษะยนต์ที่ดี
ในที่นี้ความคืบหน้าของการพัฒนาใหม่มักจะถูกกำหนดหลังจากวันเกิดปีแรกเท่านั้น อย่างไรก็ตามมันก็ใช้ที่นี่เช่นกัน - ขึ้นอยู่กับการพัฒนาก่อนหน้านี้เสมอว่าเมื่อใดและการเปลี่ยนแปลงใหม่ ๆ จะปรากฏในการพัฒนาเมื่อใดและในระดับใด
ทักษะยนต์ขั้นต้น
เด็กส่วนใหญ่ไม่สามารถยืนได้ด้วยตัวเองเมื่ออายุ 11 เดือน อย่างไรก็ตามในเด็กบางคนสามารถสังเกตเห็นความก้าวหน้าที่สำคัญในการพยุงและจับลำต้น
นั่นก็น่าสนใจสำหรับคุณเช่นกัน: ข้อสอบ U6 - ควรใส่ใจเรื่องนี้!