ลูกของฉันพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่?

บทนำ

โดยหลักการแล้วเด็กที่อายุครบหกขวบถือว่าพร้อมสำหรับการเรียน อย่างไรก็ตามการตัดสินใจเริ่มเรียนไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป พ่อแม่บางคนกังวลว่าลูกของตนจะพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่ มีบางสิ่งที่สามารถใช้เพื่อช่วยพิจารณาว่าเด็กพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่

คุณอาจสนใจในหัวข้อนี้: การลงทะเบียนโรงเรียน

จะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันพร้อมสำหรับการเรียน?

เด็กพร้อมที่จะไปโรงเรียนเมื่อพวกเขาสามารถแสดงออกด้วยคำพูดและเรียกร้องความต้องการของพวกเขาและเมื่อพวกเขามีความสามารถทางสังคมการเคลื่อนไหวและจิตใจ พัฒนาการทางภาษาของเด็กแสดงให้เห็นว่าเด็กสามารถกำหนดความปรารถนาความต้องการและคำพูดได้ เด็กจะพร้อมไปโรงเรียนก็ต่อเมื่อพวกเขาสามารถพูดในสิ่งที่ต้องการและต้องการได้ ประเด็นต่อไปนี้เป็นข้อบ่งชี้ของพัฒนาการทางภาษา:

• เด็กเขียนชื่อของตนเองและคำง่ายๆ

• เด็กได้ยินตัวอักษรจากคำแต่ละคำและแสดงความสนใจ

• เด็กสังเกตเห็นว่าคำเหมือน "เมาส์" และ "บ้าน"

นอกจากพัฒนาการทางภาษาแล้วพฤติกรรมทางสังคมของเด็กก็มีบทบาทสำคัญ ช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และชั้นเรียนใหม่หากพวกเขาสามารถปฏิบัติตามกฎง่ายๆคุณสามารถบอกได้ว่าลูกของคุณพร้อมสำหรับการเรียนเมื่อพวกเขาสามารถมีสมาธิเงียบ ๆ เป็นเวลาครึ่งชั่วโมงและสามารถเข้ากับกลุ่มได้
เด็กควรรับรู้ถึงความรู้สึกของเด็กคนอื่น ๆ ในกลุ่ม นอกจากนี้เด็กควรสามารถยอมรับ "ไม่" ได้ทุก ๆ ครั้งและอดทนต่อความขัดแย้งได้
ควรมีทักษะความรู้ความเข้าใจเพื่อให้เด็กสามารถรวมเข้ากับโรงเรียนได้ดี สมาธิมีความสำคัญอย่างยิ่ง ฉันสามารถบอกได้ว่าลูกของฉันสามารถมีสมาธิได้หรือไม่เมื่อพวกเขาสามารถมีสมาธิอย่างสงบเป็นเวลายี่สิบหรือสามสิบนาที
นอกจากนี้เด็กควรมีทักษะยนต์บางอย่างเพื่อให้เหมาะกับการเรียน ควรแต่งตัวและสามารถใช้ช้อนส้อมเช่นกรรไกรและปากกาได้โดยไม่มีปัญหา
ฉันรู้ว่าลูกของฉันพร้อมที่จะไปโรงเรียนเมื่อพวกเขามีทักษะยนต์ขั้นต้นในการทรงตัวทำแม่แรงกระโดดและกระโดดข้ามบางสิ่งด้วยเท้าทั้งสองข้างในเวลาเดียวกัน

ประเด็นทั้งหมดนี้เกี่ยวกับพัฒนาการทางภาษาพฤติกรรมทางสังคมและทักษะยนต์เป็นสัญญาณบ่งบอกว่าลูกของคุณพร้อมสำหรับการเข้าโรงเรียน

เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อนี้: การพัฒนาเด็กและการศึกษา

ลูกของฉันควรมีทักษะการเคลื่อนไหวอะไรบ้าง?

เด็กควรมีทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและขั้นต้นก่อนเริ่มเรียน สิ่งนี้สนับสนุนความเป็นอิสระของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ

เมื่อเด็กมีการควบคุมร่างกายบางอย่างพวกเขาสามารถทำงานได้มากขึ้นโดยไม่ต้องให้ความช่วยเหลือ ตัวอย่างที่สำคัญสำหรับโรงเรียน ได้แก่ การแต่งกายและการเปลื้องผ้าเช่นเดียวกับการปีนบันได สิ่งเหล่านี้เป็นทักษะยนต์ที่เด็กต้องการในโรงเรียน

นอกจากนี้จำเป็นต้องมีทักษะยนต์บางอย่างเพื่อให้เด็กสามารถมีส่วนร่วมในชั้นเรียนได้ เด็กควรสามารถใช้เครื่องใช้ในการทำงานที่จำเป็นได้ ในโรงเรียนประถมหมายความว่าเด็กควรจับปากกาได้อย่างเหมาะสมและใช้กรรไกรหรือแท่งกาว
ความรู้สึกของการทรงตัวและการประสานงานสามารถทดสอบได้โดยขอให้เด็กกระโดดทรงตัวทำท่าขาเดียวและกระโดดแจ็ค หากเด็กมีการขาดดุลทางยนต์ที่นี่และที่นั่นสามารถฝึกได้

ด้วยความอดทนและไว้วางใจเราสามารถช่วยเด็กปีนบันไดคนเดียวหรือแต่งตัวด้วยตัวเอง

อ่านเพิ่มเติมในหัวข้อ: แบบทดสอบการลงทะเบียนโรงเรียน

ลูกของฉันควรมีความสามารถทางจิตอะไรบ้าง?

เพื่อให้เด็กพร้อมสำหรับการเรียนพวกเขาควรมีทักษะทางความคิดบางอย่าง สิ่งสำคัญคือลูกของคุณจะต้องมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งหนึ่งอย่างน้อยสิบถึงยี่สิบนาที

การพัฒนาภาษายังมีบทบาทสำคัญ บุตรหลานของคุณควรสามารถสื่อสารความต้องการและความต้องการของพวกเขาได้
สิ่งสำคัญคือเด็กสามารถพูดในสิ่งที่ต้องการได้ การเข้าใจภาษาก็สำคัญพอ ๆ เด็กควรเข้าใจสิ่งที่ครูและเพื่อนร่วมชั้นพยายามพูดกับพวกเขาและตอบสนองอย่างเหมาะสม เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กจะต้องเข้าใจคำสั่งของครูในโรงเรียนเนื่องจากเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นในการปฏิบัติงาน

เด็กพร้อมสำหรับโรงเรียนเมื่อเขารู้จักสิ่งของและสิ่งมีชีวิตในสภาพแวดล้อมของเขาและสามารถตั้งชื่อได้ มันควรจะสามารถกำหนดสิ่งที่ต้องการพูดเป็นประโยคที่ชัดเจน การได้ยินและการมองเห็นเป็นทักษะที่สำคัญเช่นกัน เด็กควรสามารถแยกแยะเสียงและต่อจิ๊กซอว์ง่ายๆได้
รูปภาพและตัวเลขเช่นความจำเพลงและคำคล้องจองง่ายๆเหมาะสำหรับการทดสอบความจำและการเก็บรักษา เด็กควรสามารถจดจำคำคล้องจองง่ายๆและสามารถกำหนดภาพในหน่วยความจำได้อย่างถูกต้อง

ความสามารถทางปัญญาอีกประการหนึ่งคือความสามารถในการคิด เด็กควรสามารถจดจำวิถีปฏิบัติง่ายๆและอธิบายเป็นคำพูดได้ นอกจากนี้เด็กควรสามารถจดจำและตั้งชื่อรูปทรงหลักและสีพื้นฐานได้ ก่อนที่เด็กจะไปโรงเรียนพวกเขาควรเรียนรู้ที่จะระบุชื่อและอายุได้ตามคำขอ นอกจากนี้เด็กควรจะสามารถนับถึงสิบ

ประเด็นที่กล่าวถึงเป็นเพียงสัญญาณบ่งบอกว่าเด็กมีความสามารถทางสติปัญญาที่จำเป็นสำหรับโรงเรียนหรือไม่ เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและพัฒนาด้วยความเร็วและความช้าที่แตกต่างกันในแง่มุมต่างๆ หากเด็กมีปัญหาในบางจุดมักจะได้รับการฝึกฝนเป็นอย่างดี

อ่านเกี่ยวกับหัวข้อการลงทะเบียนโรงเรียน: ลูกของฉันควรทำอะไรได้บ้างเมื่อเริ่มเข้าโรงเรียน?

ลูกของฉันควรมีทักษะทางสังคมอะไรบ้าง?

เพื่อให้เข้ากันได้ดีในโรงเรียนสิ่งสำคัญคือเด็กต้องเข้ากลุ่ม ในกลุ่มเด็กควรแสดงความเห็นอกเห็นใจเด็กคนอื่น ๆ เป็นประโยชน์และสนุกกับการเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ

บางครั้งในกลุ่มก็มีความขัดแย้งซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็กควรอดทนและแก้ไขความขัดแย้งได้
ตัวอย่างเช่นกฎของเกมควรเข้าใจและยอมรับ นอกจากนี้เด็กควรสามารถปฏิบัติตามกฎของครูและหากจำเป็นให้ยอมรับ "ไม่" เป็นครั้งคราว

ลูกของฉันควรจะโตแค่ไหน?

กุมารแพทย์ตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอว่าขนาดของเด็กอยู่ในช่วงปกติหรือไม่โดยเป็นส่วนหนึ่งของการตรวจ U จากนั้นกุมารแพทย์จะใช้เปอร์เซ็นไทล์เพื่อแสดงว่าเด็กสูงเพียงใดเมื่อเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ ในวัยเดียวกัน มีแผนภูมิการเติบโตที่แสดงการเติบโตและเปอร์เซ็นไทล์ของเด็ก หากบุตรหลานของคุณอยู่ในช่วงเปอร์เซ็นไทล์ที่ 50 เมื่อพวกเขาเริ่มเข้าโรงเรียนนั่นหมายความว่าเด็กในวัยเดียวกัน 50% มีอายุมากกว่าและอายุน้อยกว่า 50% จากนั้นเด็กนอนตรงกลาง หากบุตรหลานของคุณอยู่ในเปอร์เซ็นไทล์ที่ 3 เพื่อนร่วมงาน 97% จะสูงและเตี้ยเพียง 3%

ในกรณีส่วนใหญ่การเติบโตของเด็กจะลดระดับลงเมื่ออายุสองหรือสามขวบในเปอร์เซ็นไทล์ซึ่งจะมีการเติบโตต่อไปในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า หากมีข้อบ่งชี้ของการเจริญเติบโตที่แคระแกรนหรือหากลูกของคุณมีขนาดใหญ่หรือเล็กกว่าเพื่อนอย่างเห็นได้ชัดคุณควรไปพบกุมารแพทย์และปรึกษาเรื่องความผิดปกติ

คุณอาจสนใจในหัวข้อนี้: การสอบสวนของคุณ