กิจกรรมบำบัด

คำพ้องความหมายในความหมายที่กว้างขึ้น

การบำบัดด้วยการออกกำลังกาย

ความหมาย / คำนำ

คำว่ากิจกรรมบำบัดมาจากภาษากรีกและแปลว่าการรักษาด้วยการทำงานและการกระทำ“ (“ Ergon” = งานการกระทำกิจกรรมประสิทธิภาพและ“ therapeia” = การรักษาบริการ) กิจกรรมบำบัดจึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการบำบัดที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายเป็นหลักและยิ่งไปกว่านั้นด้วยกระบวนการฟื้นตัวของบุคคลจึงเป็นหนึ่งใน วิชาชีพทางการแพทย์.

กิจกรรมบำบัดเป็นไปตามแนวคิดแบบองค์รวม นั่นหมายความว่าพวกเขามีไฟล์ มองเห็นผู้คนโดยรวม ดังนั้นจึงไม่ใช่แค่ร่างกาย แต่ยังรวมถึง บุคลิกภาพ, สังคมและวัฒนธรรมกด้าน และ ปฏิสัมพันธ์ ระหว่างบุคคลกับพวกเขา สิ่งแวดล้อม เนื่องจากปัจจัยเหล่านี้อาจมีผลอย่างมากต่อความสำเร็จของการรักษา

โดยทั่วไปกิจกรรมบำบัด ในคนทุกวัย ใช้หากมีข้อสันนิษฐานที่สมเหตุสมผลว่าพวกเขาจะได้รับประโยชน์จากรูปแบบการรักษานี้ในสภาพของพวกเขา

เมื่อพิจารณาถึงกิจกรรมบำบัดควรพูดคุยกับแพทย์หรือนักกิจกรรมบำบัดโดยตรงซึ่งคุณสามารถพูดคุยกันได้ว่าการบำบัดประเภทนี้เหมาะสมหรือไม่ในกรณีปัจจุบันและสัญญาว่าจะประสบความสำเร็จหรือไม่ หากเป็นกรณีนี้การบำบัดทางกิจกรรมบำบัดสามารถทำได้เช่นกัน เครื่องเขียน หรือ ด้วย คนไข้นอก เกิดขึ้นในการฝึกกิจกรรมบำบัด

ประวัติศาสตร์

รูปแบบของกิจกรรมบำบัดบำบัดมีอยู่ ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 20 เท่านั้น และมีพื้นเพมาจากสหรัฐอเมริกา
ในเยอรมนีอาชีพนี้เกิดขึ้นจากการควบรวมตำแหน่งงานและนักกิจกรรมบำบัดซึ่งเกิดขึ้นในปี 2542

พื้นฐานและเป้าหมาย

แนวคิดของกิจกรรมบำบัดตั้งอยู่บนสมมติฐานพื้นฐานบางประการ:

  • ผู้ชายคือ การแสดงเป็นไปโดยธรรมชาติ
  • โรคหรือ การหยุดชะงักที่ทำให้เสียความสามารถในการกระทำนี้ การกระทำ ดังนั้น บน สถานะสุขภาพของบุคคล
  • ผ่านเป้าหมาย การใช้กิจกรรม คุณสามารถ บวก ส่งผลต่อกระบวนการบำบัด

บันทึก

โดยหลักการแล้วกิจกรรมบำบัดแยกความแตกต่างระหว่างด้านต่างๆ

  1. ผลผลิต
  2. พึ่งตนเองและ
  3. สันทนาการ

ทั้งหมด สามเล่นหนึ่ง บทบาทชี้ขาด สำหรับคน ๆ หนึ่งเมื่อพูดถึง เพื่อควบคุมชีวิตประจำวัน.

เป้า ในกิจกรรมบำบัดเป็นหนึ่งในสาขาการจ้างงานเหล่านี้ทั้งหมด เพื่อให้บรรลุ (อีกครั้ง) ความสามารถในการกระทำในชีวิตประจำวัน.

ซึ่งสามารถทำได้ผ่านไฟล์ การเรียนรู้ทักษะเฉพาะโดยตรง เกิดขึ้นหรือผ่านทาง ใช้ประโยชน์จากกระบวนการสร้างสรรค์ หรือ การติดต่อกับผู้อื่น.

พื้นที่ใช้งาน

กิจกรรมบำบัดถูกนำมาใช้ในด้านการแพทย์ที่หลากหลายทั้งสำหรับ การรักษาเช่นเดียวกับการใช้ประสบความสำเร็จในการป้องกัน.

  • ประสาทวิทยา: โดยเฉพาะ ลากเส้น ผู้ป่วยมักได้รับประโยชน์จากกิจกรรมบำบัด โรคหลอดเลือดสมองมักเกิดขึ้นด้วยกัน การสูญเสียฟังก์ชันมอเตอร์ ด้านใดด้านหนึ่งของร่างกาย ด้วยกิจกรรมบำบัดที่ดีเริ่มตั้งแต่เนิ่นๆคุณสามารถทำได้ มักจะเรียกคืนฟังก์ชันมากมาย กลายเป็น
    ด้วยวิธีนี้อย่างน้อยผู้ที่ได้รับผลกระทบสามารถเรียนรู้ที่จะกินและดื่มอย่างอิสระอีกครั้งเพื่อล้างและดูแลตัวเอง สามารถฝึกทักษะยนต์ขั้นต้นและขั้นสูงได้; หากฟังก์ชันบางอย่างหยุดทำงานอย่างถาวรคุณสามารถมีสมาธิในการเรียนรู้ฟังก์ชันทดแทนบางอย่างได้
    ข้อ จำกัด ทางประสาทวิทยา (ความสนใจ, สมาธิ และการสูญเสียสมรรถภาพ) สามารถบรรเทาได้ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมบำบัด
    โรคทางระบบประสาทอื่น ๆ ที่กิจกรรมบำบัดมีประโยชน์ ได้แก่ หลายเส้นโลหิตตีบ (MS), พาร์กินสัน, โรคอัมพาตขา, บาดเจ็บที่สมอง และ Amytrophic lateral sclerosis (เช่น).
  • ศัลยกรรมกระดูก: ในศัลยกรรมกระดูก (และใน โรคข้อ และ บาดเจ็บ) กลายเป็นกิจกรรมบำบัด ใช้เพื่อแก้ไขหรือปรับปรุงความผิดปกติในระบบกล้ามเนื้อและโครงกระดูก
    ที่นี่พื้นที่บางส่วนทับซ้อนกับประสาทวิทยา (เช่นในกรณีของอัมพาต) เนื้อตาย, กระดูกหัก และ ข้อร้องเรียนเกี่ยวกับโรคไขข้อ ได้รับการรักษาด้วยกิจกรรมบำบัด
    นอกจากนี้ในเรื่องนี้ยังเป็นไฟล์ ความเหมาะสมในชีวิตประจำวันในเบื้องหน้า. เพื่อจุดประสงค์นี้ลำดับการเคลื่อนไหวบางอย่างได้รับการฝึกฝนและหากจำเป็นจะมีการเรียนรู้กลไกการชดเชยหรือใช้เครื่องมือช่วยบางอย่าง ในทางศัลยกรรมกระดูกโดยเฉพาะกิจกรรมบำบัดจะทำงานร่วมกับกายภาพบำบัดซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างช่วงการเคลื่อนไหวที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
  • กุมารเวชศาสตร์: โดยหลักการแล้วกิจกรรมบำบัดสามารถใช้ได้กับเด็กและวัยรุ่นทุกคนที่มีระดับพัฒนาการไม่เหมาะสมกับวัยไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม
    สาเหตุที่แท้จริง ต่างๆ ความเสียหายของสมองอินทรีย์แต่ยัง ป่วยทางจิต, (ประสาทสัมผัส) พิการ หรืออย่างใดอย่างหนึ่ง การพัฒนาเซ็นเซอร์ล่าช้า เป็น
    ทั้งหมดนี้สามารถเป็นเหตุผลของกิจกรรมบำบัดได้ ในกุมารเวชศาสตร์กิจกรรมบำบัดยังมีบทบาทสำคัญในการป้องกัน ในเด็กตัวอย่างเช่นไฟล์ ความสนใจและประสิทธิภาพที่ได้รับการฝึกฝน หรือ ส่งเสริมทักษะยนต์ปรับ กลายเป็น
    ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถพาเด็ก ๆ ไปด้วยได้เช่น สมาธิสั้น ทำให้ชีวิตในโรงเรียนทุกวันง่ายขึ้นเนื่องจากพวกเขาสามารถมีสมาธิได้ดีขึ้นมาก
  • จิตเวช: โดยทั่วไปกิจกรรมบำบัดทางจิตเวชมักมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่า ผู้ป่วย "กลับมาหาตัวเอง". ซึ่งรวมถึงในแง่หนึ่งทักษะที่สูญเสียไปเนื่องจากกระบวนการทางจิตวิทยาสามารถหรือต้องเรียนรู้ใหม่และในทางกลับกันทักษะบางอย่าง การรับรู้และวิธีคิดได้รับการฝึกฝน เป็นไปได้. ตัวอย่างเช่นกิจกรรมบำบัดสามารถใช้ได้กับบางคน การเสพติด, พฤติกรรม, บุคลิกภาพ, กลัว- และ ความผิดปกติของการกิน, หดหู่ หรือ โรคจิตเภท ช่วยให้ผู้ที่ได้รับผลกระทบรับรู้สิ่งแวดล้อมและร่างกายของตนเองได้อย่างถูกต้องอีกครั้ง
    นอกเหนือจากฟังก์ชั่นพื้นฐานเช่น แรงจูงใจ และ ขับรถ มักจะเป็นหนึ่ง ความมั่นคงทางอารมณ์ และสิ่งที่ดีกว่า ความยืดหยุ่น และบางอย่าง ความมั่นใจในตัวเอง สามารถกลับคืนมาได้ซึ่งทำให้ผู้ป่วยสามารถหาทางไปรอบ ๆ ได้ดีขึ้นในชีวิตประจำวันแม้กระทั่งด้วยตัวเอง
  • ผู้สูงอายุ: ผู้สูงอายุมีความเชี่ยวชาญทางการแพทย์หลายประการเนื่องจากผู้สูงอายุมักได้รับผลกระทบจากโรคต่างๆ (Multimorbidity) ได้รับความเดือดร้อนจากทุกพื้นที่
    ดังนั้นกิจกรรมบำบัดในผู้สูงอายุจึงมุ่งเป้าไปที่ เพื่อรักษาเสถียรภาพของความสามารถทางจิตใจและร่างกาย และรักษาไว้ให้นานที่สุด
    โดยเฉพาะใบเสร็จของ กระบวนการทางปัญญา เป็นที่สนใจเป็นพิเศษเนื่องจากเป็นเวลานาน รับประกันความเป็นอิสระ จะเกินไป ในผู้สูงอายุควรใช้กิจกรรมบำบัดเพื่อป้องกันโรคเนื่องจากสามารถป้องกันหรืออย่างน้อยก็ชะลอการพึ่งพาผู้อื่นในระยะแรกและยังรวมถึง“ ภาวะแทรกซ้อนของผู้สูงอายุ” เช่นความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นในการล้ม

รูปแบบของการบำบัด

ความแตกต่างพื้นฐานเกิดขึ้นในกิจกรรมบำบัดระหว่าง วิธีการบำบัดที่แตกต่างกันสามวิธีซึ่งมักจะไม่สามารถแยกออกจากกันได้อย่างชัดเจนและเสริมซึ่งกันและกัน:

  1. ความสามารถในการเป็นศูนย์กลาง วิธี
    (ที่นี่มีการฝึกฝนทักษะบางอย่างซึ่งมุ่งเน้นไปที่การฝึกฝนพื้นที่ยนต์ขั้นต้นและขั้นดีและ (อีกครั้ง) การเรียนรู้เทคนิคและทักษะบางอย่าง)
  2. การแสดงออกเป็นศูนย์กลาง วิธี
    (ในที่นี้ใช้ประโยชน์จากกระบวนการสร้างสรรค์ที่ผู้ป่วยสามารถแสดงออกเพื่อให้สามารถสื่อสารและเข้าถึงผู้ป่วยได้ใช้ดนตรีและภาพวาดเหนือสิ่งอื่นใด)
  3. ปฏิสัมพันธ์ วิธี
    (ซึ่งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ของผู้ป่วยกับสมาชิกคนอื่น ๆ ในกลุ่ม)

รูปแบบพิเศษบางอย่างของการบำบัดนั้น การบำบัดด้วยความคิดสร้างสรรค์ผู้ที่มีประสาทสัมผัสที่ชื่นชอบ การบำบัดแบบผสมผสาน (พื้นที่หลักของการใช้งานคือความผิดปกติของความสนใจและความล่าช้าของพัฒนาการ) การบำบัดตาม Affolter (โดยเฉพาะสำหรับ เด็กออทิสติกที่มีปัญหาในการจัดการและประมวลผลสภาพแวดล้อมของพวกเขา) ใคร วิธี Feldenkrais (การฝึกการเคลื่อนไหวและการประสานงานซึ่งบางครั้งทำได้โดยการทำให้ผู้ป่วยทราบว่าความสามารถของระบบประสาทและกล้ามเนื้อเกี่ยวข้องกับองค์ประกอบทางจิตเสมอ) หรือว่า แนวคิด Perfetti (โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ป่วยที่มีความบกพร่องทางระบบประสาทที่พยายามฝึกการเคลื่อนไหวอีกครั้ง)

รายละเอียดงาน

อาชีพนักกิจกรรมบำบัดในปัจจุบันสามารถทำได้ทั้งสองอย่าง การศึกษา ถึงนักกิจกรรมบำบัด เช่นเดียวกับการศึกษา ที่จะได้รับ
การฝึกอบรมเพื่อเป็นนักกิจกรรมบำบัดที่โรงเรียนกิจกรรมบำบัดยังคงเป็นเรื่องปกติมากขึ้น การฝึกอบรมนี้มีส่วนประกอบทั้งในทางปฏิบัติและทางทฤษฎีโดยปกติจะใช้เวลาสามปีและจบลงด้วยการสอบเพื่อเป็นนักกิจกรรมบำบัดที่ได้รับการรับรองจากรัฐ

นัดหมายกับดร. Gumpert?

ฉันยินดีที่จะให้คำแนะนำคุณ!

ฉันเป็นใคร?
ฉันชื่อดร. Nicolas Gumpert ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศัลยกรรมกระดูกและเป็นผู้ก่อตั้ง
รายการโทรทัศน์และสื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ รายงานเกี่ยวกับงานของฉันเป็นประจำ ในรายการโทรทัศน์ HR คุณจะเห็นฉันถ่ายทอดสดรายการ "Hallo Hessen" ทุก 6 สัปดาห์
แต่ตอนนี้มีการระบุเพียงพอแล้ว ;-)

เพื่อให้สามารถรักษาโรคกระดูกได้อย่างประสบความสำเร็จจำเป็นต้องมีการตรวจวินิจฉัยและประวัติทางการแพทย์อย่างละเอียด
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกเศรษฐกิจของเราไม่มีเวลาเพียงพอที่จะเข้าใจโรคที่ซับซ้อนของศัลยกรรมกระดูกอย่างละเอียดจึงเริ่มการรักษาที่ตรงเป้าหมาย
ฉันไม่ต้องการเข้าร่วมกลุ่ม "เครื่องดึงมีดด่วน"
จุดมุ่งหมายของการรักษาใด ๆ คือการรักษาโดยไม่ต้องผ่าตัด

การบำบัดใดที่ให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในระยะยาวสามารถพิจารณาได้หลังจากดูข้อมูลทั้งหมดแล้วเท่านั้น (การตรวจเอ็กซเรย์อัลตราซาวนด์ MRI ฯลฯ) ได้รับการประเมิน

คุณจะพบฉัน:

  • Lumedis - ศัลยแพทย์กระดูกและข้อ
    ไคเซอร์ชตราสเซ 14
    60311 แฟรงค์เฟิร์ต

คุณสามารถนัดหมายได้ที่นี่
น่าเสียดายที่ขณะนี้สามารถนัดหมายกับ บริษัท ประกันสุขภาพเอกชนเท่านั้น ฉันหวังว่าคุณจะเข้าใจ!
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวเองโปรดดู Lumedis - Orthopedists